Qué son las oraciones de relativo
Una oración de relativo da información sobre un sustantivo que ya ha aparecido en la frase. Sirve para unir dos ideas sin repetir el sujeto: «I have a friend. She lives in London» → «I have a friend who lives in London». En español usamos casi siempre «que»; en inglés el pronombre cambia según aquello a lo que se refiere.
Los pronombres relativos
| Pronombre | Se refiere a | Ejemplo |
|---|---|---|
| who | Personas | The girl who won the prize is my cousin. |
| which | Cosas y animales | The book which I bought is great. |
| that | Personas o cosas (solo especificativas) | The film that we saw was boring. |
| whose | Posesión (cuyo) | The man whose car was stolen called the police. |
| where | Lugares | This is the town where I was born. |
| when | Momentos | I remember the day when we met. |
| why | Razones (tras «the reason») | That's the reason why I left. |
| whom | Personas como objeto (formal) | The candidate whom we interviewed was excellent. |
Si puedes sustituir la palabra por «his», «her» o «its» en la segunda frase, el relativo es whose: «I met a woman. Her son is a pilot» → «I met a woman whose son is a pilot».
Especificativas y explicativas
Es la distinción que más preguntan en la PAU. Las especificativas (defining) identifican de qué persona o cosa hablamos: sin ellas la frase no se entiende. Las explicativas (non-defining) añaden información extra, van entre comas y se podrían quitar sin perder el sentido.
| Especificativa (defining) | Explicativa (non-defining) | |
|---|---|---|
| Función | Identifica: ¿cuál? | Añade información extra |
| Comas | No | Sí, siempre |
| ¿Se puede usar «that»? | Sí | Nunca |
| ¿Se puede omitir el relativo? | Sí, si es objeto | Nunca |
| Ejemplo | The students who passed the exam celebrated. | My brother, who lives in Bilbao, is a doctor. |
Fíjate en cómo las comas cambian el significado. En el writing, las explicativas son una forma muy sencilla de añadir detalles sin escribir frases cortas y repetitivas.
Nivel 1: completa con el pronombre relativo
8 ejerciciosEscribe who, which, that, whose, where o when. Si hay más de una opción, indica las dos.
- 1
The woman ______ lives next door is a nurse.
Ver solución
who / that
Persona en una especificativa: who o that.
- 2
Madrid, ______ is the capital of Spain, has more than three million inhabitants.
Ver solución
which
Explicativa (entre comas) referida a una cosa: which. Nunca that.
- 3
That's the boy ______ mother works at my school.
Ver solución
whose
Posesión: «su madre» → whose mother.
- 4
I'll never forget the summer ______ we went to Ireland.
Ver solución
when
Se refiere a un momento: when.
- 5
This is the café ______ we first met.
Ver solución
where
Lugar: where. También «in which», más formal.
- 6
The laptop ______ I bought last week has stopped working.
Ver solución
which / that (o nada)
Cosa, especificativa y el relativo es objeto: se puede omitir.
- 7
My grandfather, ______ is 90, still goes for a walk every day.
Ver solución
who
Explicativa referida a una persona: who.
- 8
Is there anything ______ I can do to help?
Ver solución
that (o nada)
Detrás de anything, everything, nothing o all se prefiere that.
Cuándo se puede omitir el relativo
En las especificativas, el relativo se puede omitir cuando es el objeto del verbo de la oración de relativo, es decir, cuando después viene otro sujeto. Si el relativo es el sujeto, no se puede quitar.
Omitir el relativo en una explicativa. «My sister, I love, is a teacher» es incorrecto: en las frases con comas el relativo siempre se mantiene.
Preposiciones con relativos
Cuando el verbo lleva preposición (talk about, live in, depend on), hay dos opciones. En inglés hablado la preposición va al final; en textos formales puede ir delante del relativo, y entonces solo se usa which o whom.
Nivel 2: une las frases (rephrasing tipo PAU)
6 ejerciciosUne las dos frases con un pronombre relativo. Empieza por las palabras dadas.
- 1
I met a woman. Her son plays for the national team.
→ I met a woman…Ver solución
I met a woman whose son plays for the national team.
Her → whose.
- 2
The hotel was very expensive. We stayed there.
→ The hotel…Ver solución
The hotel where we stayed was very expensive. / The hotel (which/that) we stayed at…
Lugar: where, o which/that con la preposición al final.
- 3
My phone is only a year old. It has stopped working.
→ My phone,…Ver solución
My phone, which is only a year old, has stopped working.
Información extra entre comas: which.
- 4
The teacher helped me a lot. I was talking about her.
→ The teacher…Ver solución
The teacher (who/that) I was talking about helped me a lot.
Relativo objeto: se puede omitir. Preposición al final.
- 5
Picasso was born in Málaga. He painted Guernica.
→ Picasso,…Ver solución
Picasso, who painted Guernica, was born in Málaga.
Persona conocida: la información es extra, va entre comas.
- 6
I don't know the reason. She left early.
→ I don't know the reason…Ver solución
I don't know the reason why she left early.
The reason why.
Comprueba si lo dominas
En Lernia te proponemos frases nuevas para unir cada día y te marcamos si has elegido mal el relativo, las comas o la preposición.
Which para toda una frase y la diferencia con what
Which puede referirse a toda la oración anterior, no solo a un sustantivo. Siempre va detrás de una coma. What significa «lo que» y no se refiere a nada anterior: es el objeto o el sujeto de la frase.
Errores típicos con los relativos en la PAU
- Usar that en una explicativa: «My mother, that is a doctor…» → «My mother, who is a doctor…».
- Repetir el sujeto o el objeto: «The book which I read it was great» → «The book which I read was great».
- Usar which para personas: «The man which called» → «The man who called».
- Confundir what y which: «Everything what he said» → «Everything that he said».
- Olvidar las comas en una explicativa, o ponerlas en una especificativa: cambia el significado.
- Who en lugar de whose: «The girl who her bike was stolen» → «The girl whose bike was stolen».
Nivel 3: corrige el error
6 ejerciciosCada frase tiene un error. Escríbela bien.
- 1
My best friend, that lives in Valencia, is coming tomorrow.
Ver solución
My best friend, who lives in Valencia, is coming tomorrow.
Explicativa: nunca that.
- 2
The film which we saw it yesterday was fantastic.
Ver solución
The film which we saw yesterday was fantastic.
El relativo ya sustituye al objeto: sobra «it».
- 3
The doctor which treated me was very kind.
Ver solución
The doctor who treated me was very kind.
Persona: who o that.
- 4
Tell me everything what you know.
Ver solución
Tell me everything (that) you know.
Detrás de everything: that, nunca what.
- 5
I have a neighbour who his dog barks all night.
Ver solución
I have a neighbour whose dog barks all night.
Posesión: whose.
- 6
The town where I grew up in is very small.
Ver solución
The town where I grew up is very small. / The town (which) I grew up in…
Where ya incluye la preposición: no se repite «in».
Cómo usar los relativos para subir nota en el writing
Los correctores valoran las frases complejas bien construidas. Una o dos oraciones de relativo explicativas por párrafo hacen que el texto fluya y evitan la sensación de lista. Algunos ejemplos que puedes adaptar:
Combínalos con las estructuras de la voz pasiva y los conectores de nuestros modelos de writing PAU corregidos.
Preguntas frecuentes
¿Cuándo se usa who y cuándo which?
+
Who para personas y which para cosas y animales. That sirve para los dos, pero solo en oraciones especificativas, sin comas.
¿Qué diferencia hay entre una oración especificativa y una explicativa?
+
La especificativa identifica de quién o de qué hablamos y no lleva comas. La explicativa añade información extra, va entre comas y no admite «that».
¿Cuándo se puede omitir el pronombre relativo?
+
Solo en especificativas y cuando el relativo es el objeto, es decir, cuando detrás viene otro sujeto: «The book (that) I read».
¿Cuándo se usa whose?
+
Para expresar posesión, como «cuyo» en español: «The girl whose bike was stolen». Sustituye a his, her, its o their.
¿Caen los relativos en la PAU de inglés?
+
Sí, con mucha frecuencia, sobre todo en el rephrasing («une las frases») y en los huecos de gramática.